För att göra undervisningen tillgänglig för barn och elever med funktionsnedsättningar måste den anpassa efter varje enskilt barns och elevs behov och dagsform. Det gör att skolan måste föra en dialog med barnet eller eleven och där så behövs även med föräldrar om hur barnet eller eleven lär bäst.

Lästips

Skolporten har gett ut en skrift om lärstilar i sin numrerade artikelserie för utvecklingsarbete i skolan. Lärstilar - Praktiskt arbete med olika lärstilar, artikel nummer 8/2008. 

Olika lärstilar

Nationellt centrum för flexibelt lärande (CFL) tog fram en webbaserad rundtur bland olika lärstilstester.

Test lärstilar


På SPSMs hemsida kan du även läsa om tillgänglig utbildning. Informationen vänder sig til personal som ansvarar för att förskola och skola är tillgängliga. Där finns även information om tillgänglighet utifrån funktionsnedsättning, bl a Tal och språkstörning.